XXVI CILH - Virtual

INTRODUCCION

Queridos colegas y amigos,

En medio de estos tiempos tan azarosos e inciertos que nos han tocado, es un inmenso placer presentar a ustedes este programa, producto del aporte de casi 169 estudios, agrupados en 47 riquísimos paneles.  Hace solo un par de meses, con el comprensible temor asociado, decidía embarcarnos en esta nueva aventura cuasi quijotesca: revertir la cancelación de nuestro evento en Sevilla en un espacio virtual que sustente nuestras investigaciones, discusiones y camaradería. 

Recuerdo que en mis más positivas estimaciones llegaba a 80 participantes, pero, ¿169? Ya va siendo hora de que asimile aquello de que el hombre propone y Dios dispone. La realidad es siempre más compleja de lo planeado, y ni aún los años de experiencia son escudo para evitar sus mofas y requiebros. Pero, como no hay mal que por bien no venga, estamos prestos a iniciar una pletórica fiesta académica, solo segunda, en número de participantes, a nuestra versión en Mérida de hace unos años. Quienes han venido participando continuamente de los CILH notarán que, por primera vez en estas dos décadas, tenemos muchos más participantes primerizos que los asistentes asiduos. Algunos llegan al CILH porque se les desvanecieron las opciones de congresos estivales, otros por la curiosidad de ver cómo va a materializarse una versión virtual, y otros que indican haber tenido el deseo de ser parte de los CILH por años, pero que los viajes no son cosa suya. ¿Será que esta plataforma, a la que hace solo unos meses miraba con tanta reticencia, nos ofrece una nueva vía de avanzar en nuestros caminos académicos? Veremos.

Ha sido la confluencia de nuestras energías pasionales por la literatura, y las otras expresiones culturales hispánicas, la que ha hecho posible que, en solo unas semanas, hayamos compuesto un cónclave tan rico en sus vértices: con estudios que van desde tópicos precolombinos, a las consecuencias del Covid19; desde la revisión de nuestros clásicos y temas de siempre, hasta las nuevas tendencias digitales; desde la revaloración de las lenguas precolombinas, hasta los alambicados de la literatura y la música. 

Para esta versión del CILH, nos complace haber otorgado 2 becas completas y 4 parciales a colegas con necesidad de apoyo financiero, cuyos trabajos muestran solidez y potencial de aportar en el desarrollo de sus áreas investigativas. Estas becas, en honor a la Dra. Hildegard Rissel, se dan gracias al apoyo y coordinación de la Asociación de Estudios Hispánicos. 

No puedo cerrar estas líneas, sin reiterar mi sincero agradecimiento a todos ustedes, quienes con su trabajo, generosidad y buena voluntad siguen expandiendo este espacio llamado CILH. Asimismo, presento mi público agradecimiento a “mi equipo” de asesores-peones, quienes indistintamente supervisan el diseño del portal u opinan en la toma de decisiones, están dispuestos a darse una carrera a por la tinta para la impresora o a cerrar sobres a medianoche, y siempre llanos a colaborar en cualquier otra actividad en la que su apoyo sea requerido: Eva Ramírez, Cathy Herrera, Sydney Hertafeld, Jake Herrera y Gabe Herrera.

¡Enhorabuena!

HOMENAJE

Nuestro permanente homenaje a los colegas que han asistido a diez o más de nuestros cónclaves. Todos ellos, con los años, han demostrado su altruismo y entrega a las investigaciones en nuestro campo académico, al compañerismo sincero y a la difusión de nuestras letras y cultura. Nuestro profundo agradecimiento por haber hecho de los CILH parte de su recorrido profesional y personal. 

DECIMOQUINTA PARTICIPACION
 

Agradezco la admirable organización de este valioso espacio académico y cultural en el que se comparte con nuevos y viejos amigos en un ambiente de sincera camaradería. 

Dra. Eva L. Ramírez, California Lutheran University

Mis participaciones en los CILH han sido fuente de continuo rejuvenecimiento cultural y literario, los cuales, desde diversas plataformas hispanoamericanas, hacen de cada uno de nosotros mejores maestros y ciudadanos. 

Dr. Daniel Zalacaín, Seton Hall University 

DECIMA A DECIMOCUARTA PARTICIPACION 
 

Tanto la organización de los congresos como la parte académica han sido de gran valor para el enriquecimiento pedagógico de todos nosotros como participantes, sin embargo, lo primordial ha sido la oportunidad de entablar lindas y duraderas amistades, reflejadas en la emblemática figura de Don Quijote y Sancho, y el poder reencontrarnos en distintos ámbitos culturales hispánicos. 

Dr. Pércio Castro, University of Dayton
 

En estos congresos he disfrutado de las discusiones literarias y de paisajes esplendidos de Hispanoamérica. 

Prof. Honoratus Karl Germann Gauggel, Ball State University 

Este congreso me impresionó desde el inicio, por la excelente organización y el ambiente de calidez y profundo respeto que se establece. La participación en las ponencias nos apoya en nuestra labor académica y amplía nuestro conocimiento de la cultura y literatura hispanoamericana. Muchas gracias. 

Dra. Martha I. Gonzales, Emérita, Gonzaga University 

El viaje a la sede de turno del CILH no es el único viaje detrás de esta experiencia. Tan pronto recibo la convocatoria viajo a los textos para empezar la ponencia, y luego, inicio otro viaje hacia la teoría que sugiera el texto. Ya en el atractivo destino del nuevo CILH comienzan otros viajes. Uno de ellos es el compartir los conocimientos con los congresistas, y así llegar a nuevas experiencias académicas y personales. Es que el CILH se me ha convertido en una especie de esperado “homecoming” que fusiona magistralmente conocimiento y confraternidad. Y si a esto se suma la precisa organización del evento no hay que extrañarse que se quiera repetir tan placentero viaje a otro CILH. 

Dr. José Arnaldo Larrauri Santiago, Morehouse College 

Participar en los CILH es un gran privilegio, no solo porque tienen una notable reputación en el mundo académico, sino también porque al hacerlo, año tras año, he podido relacionarme con muchos colegas que me han ayudado a profundizar en temas de interés común. Asimismo, al asistir a las ponencias de otros, he aprendido de ellos, y, por intermedio de ellos, he podido añadir otros campos de interés, más allá de aquellos a los que normalmente me dedico. Siento un profundo agradecimiento por la oportunidad que los CILH me han brindado. 

Dr. Ernesto P. Silva, Kennesaw State University 

Ha sido una década de excelentes encuentros académicos, meticulosa organización, gran espíritu de compañerismo y, sobre todo, muy buenos recuerdos por toda Latinoamérica. 

Dr. Agustín Otero, The College of New Jersey 

Estos congresos siempre se han celebrado en un sitio no solo bonito sino también interesante, los paneles han estado y están bien seleccionados, y las conversaciones antes, durante y después, son muy amenas. Las excursiones guiadas me han encantado. 

Dra. Hildegard Rissel, QQDG, Virginia State University 

CEREMONIA DE APERTURA

7:30 PM – 8:00 PM  (CENTRAL TIME)  CEREMONIA DE APERTURA (SALA A)

Palabras de bienvenida, Dra. Carmen I. Pérez Marín

8:00 PM – 9:00 PM  (CENTRAL TIME)  BRINDIS/TERTULIAS DE APERTURA (SALAS A, B, C, D, E y F)

SALA B, anfitriona: Carmen García

SALA C, anfitrión: William Flores

SALA D, anfitriona: Kathrin Theumer

SALA E, anfitrión: Luis García Torvisco

SALA F, anfitriona: Eva Ramírez
 

9:30 AM – 10:50 AM    (CENTRAL TIME) SESIONES PARALELAS

SALA A: Temas y técnicas en la narrativa hispanoamericana del siglo XX
Moderadora: Lourdes Rojas-Paiewonsky

• Identidad y autenticidad en "Ahora que vuelvo, Ton" de René del Risco Bermúdez
  Rosa Mirna Sánchez, Caldwell University
• El planteamiento de la subjetividad andina en las novelas de Gamaliel Churata
  William Keeth, Mansfield University
• La niña como voz narradora en un cuento de Magaly García Ramis
  Lourdes Rojas-Paiewonsky, Colgate University

SALA B: El universo del Quijote, I
Moderadora: Pilar Fernández-Cañadas Greenwood

• The Mediation of Love por las rejas in El Quijote
  Faith Blackhurst, University of California, Davis
• Movement and Mania in Don Quijote
  Edward Friedman, Vanderbilt University
• Realidades alternativas: Arcadias y pastores en El Quijote
  Pilar Fernández-Cañadas Greenwood, Wells College-Emerita

SALA C: Biculturalismo, diáspora y exilio en el teatro hispánico
Moderadora: Nuria Novella

• Collaborative Latino Theater: Culture Clash
  Alice Reckley Vallejos, University of Missouri-Kansas City
• Tradición oral y ritual afrocubana en la dramaturgia cubana de la diáspora
  Jeniffer Fernandez Hernandez, Florida International University
• Dramaturgia del exilio español y Teatro del Absurdo
  Nuria Novella, Middle Tennessee State University

SALA D: Fonética y escritura en el aprendizaje del español
Moderadora: Lucía I. Llorente

• Phonetics Acquisition as L2 in Spanish: Affective and Contextual Factors
  Fabiola Varela-García, Universidad de Wisconsin Eau Claire
• How to assess students' written work effectively
  Lucía I. Llorente, Berry College

SALA E: Paremia, dialecto y futuridad
Moderador: Rafael Orozco

• Sentencias del Ms 2497, Crónica Galega
  Oscar Javier Mendoza García, Universidad Takushoku, Tokio
• Popular beliefs on “dialectos” discriminate against Spanish Americas’ indigenous languages
  Victor M Prieto, North Greenville University
• La expresión de futuridad en español: Un reanálisis comparativo
  Rafael Orozco, Louisiana State University

11:05 AM – 12:45 AM     (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: Exilio y dictadura en el cine hispanoamericano
Moderadora: Diana Álvarez Amell

• Exilio y cambio de siglo en el audiovisual cubano
  Laura Redruello, Manhattan College
• Show and Tell: Strategies of Textual Adaptation in Historia de un oso
  Janis Be, Whitman College
• The Circus as Performance of Political Terror and Forced Exile in Historia de un oso
  Yann Dardonville, Whitman College
• Santa and Andrés. A Contemporary Cuban Film’s Wayward Glance
  Diana Álvarez Amell, Seton Hall University    

SALA B: La mujer en la narrativa española
Moderadora: Eleanor Marsh

• La literatura pop, el sexo, y las mujeres reprimidas de 1920 en España
  Al Martino Jr, Arizona State University
• Layers of gendered vulnerability in Una mujer llega al pueblo by Mercedes Salisachs
  Laura Kirby, Universiteit van Amsterdam
• Importancia de la novela Nosotras que no somos como las demás en el contexto histórico-social de la España democrática
  Leticia Espinoza, Cornerstone University
• El personaje, lo personal y los (pre)textos para predicar: El autobiografismo didáctico medieval de Teresa de Cartagena
  Eleanor Marsh, San José State University

SALA C: Educación, migración y prácticas subversivas en el ámbito hispánico
Moderadora: Fanny Arango-Keeth

• El papel de la educación femenina en la modernización y transformación de la sociedad española en la segunda mitad del siglo XIX
  Susana Liso, Missouri Southern State University
• Borderland Experiences: Strategies of Survival and Adaptation by the Mozarabs in Toledo Post-1085
  Yasmine Beale-Rivaya, Texas State University
• El éxodo de hispanos al Pacífico: dos casos de inmigración divergentes
  Lucia Aranda, University of Hawai‘i
• Maureen Ahern y la revista Haravec: la traducción como práctica subversiva
  Fanny Arango-Keeth, Mansfield University

SALA D: Del cine franquista y la censura a la Movida
Moderador: Luis García-Torvisco

• Raza and Colonial Haunting    
  Cindy Pinhal, Farmingdale State College (SUNY)
• Muerte bajo el sol: problematización del desarrollismo en el cine de terror español de los 70
  Arturo Meijide Lapido, St. Ambrose University
• Tula sin censura: Un recorrido por la “otra versión” del clásico de Miguel Picazo
  Gemma Suñé Minguella, American University
• "Allí me colé y en tu fiesta me planté": Revisión histórica, simulacro y acción social en el documental El futuro (López Carrasco, 2014)
  Luis García-Torvisco, Gonzaga University

SALA E: Legados intelectuales, conflictos y temas en la narrativa decimonónica
Moderador: Kanishka Sen

• Imaginando el Caribe: sobre la idea de federación en Eugenio María de Hostos y Aimé Césaire
  Daniela Abraham, Saint Meinrad Seminary and School of Theology    
• La marginación del artista en un relato de Carlos Monsalve: el caso de "Mi amigo Herman"
  Mª de los Ángeles Martín Peón, Universidad Complutense de Madrid
• Alberto Blest Gana, sus novelas y los conflictos del Chile decimonónico
  Patricia Vilches, Harlaxton College
• El tema de Juan Bobo en el folclore puertorriqueño y el de "Jola" en el folclore bengalí: una comparación ideológica del antihéroe
  Kanishka Sen, Ohio Northern University

1:00 PM – 2:40 PM (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: El universo de Gabriel García Márquez
Moderador: William Flores

• Los libros y la lectura en las obras literarias de Gabriel García Márquez
  Edward Waters Hood, Northern Arizona University
• Las crónicas viajeras del "Grupo de Barranquilla": Fuenmayor y Cepeda Samudio
  Cecilia Marrugo, Tarleton State University
• Una nueva lectura de Cien años de soledad
  David Bedford, Texas Christian University
• Gabriel García Márquez en la era de hiperobjetos: una lectura ecocrítica de Cien años de soledad
  William Flores, Southern Connecticut State University   

SALA B: Lengua, música, búsqueda de la verdad y espionaje en la narrativa española reciente
Moderadora: Olga Bezhanova

• Language as a Rite of Passage in Javier Marías’ Corazón tan blanco
  Kelliann Flores, Clements HS/ Suffolk County Community College
• Manuel Vilas: Rock 'n Roll Animal
  Jorge Munoz, Auburn University
• El realismo y lo fantástico-espectral en Aquí vivió. Historia de un desahucio (2016) de Isaac Rosa
  Sonia Zarco-Real, West Virginia University
• Belén Gopegui: el ser humano frente al espionaje digital
  Olga Bezhanova, Southern Illinois University    

SALA C: Acerca de detectives y la novela negra
Moderadora: Carmen I. Pérez Marín

• Regreso al castillo de Axel: La noche más lejana (1986), de Carlos Pujol y la literatura española de los 80
  Alberto Villamandos, University of Missouri-Kansas City
• Period/Full Stop: Lack, Contradiction, and the Woman Detective
  Melissa M. Culver, Texas A&M University-Corpus Christi
• Femicrimen psicológico y psicopatía colectiva en La sombra del otro de Alicia Plante
  Osvaldo Di Paolo Harrison, Austin Peay State University
• La cara norte del corazón de Dolores Redondo ¿novela negra?
  Carmen I. Pérez Marín, Universidad de Puerto Rico, Río Piedras

SALA D: Espacios urbanos e identidad femenina en el cine hispánico
Moderadora: Carmen García Armero

• La maternidad monstruosa o la resistencia femenina en el cine de terror chileno
  Rosana Díaz-Zambrana, Rollins College
• Lima en tres películas peruanas
  Giovanna Pollarolo, Pontificia Universidad Católica del Perú
• Tres edades: la vida en la pantalla (cartografía fílmica de mujeres cineastas hispánicas)
  Dolores Juan-Moreno, Clark University
• Contra la normalización de la violencia: La obra cinematográfica de Isabel Coixet 
  Carmen García Armero, Lebanon Valley College

SALA E: Legados intelectuales, conflictos y temas en la narrativa decimonónica
Moderador: Robert Baah

• El físico y sus fantasmas: la escritura científica de Ernesto Sábato
  Ómar Vargas, University of Miami
• La fantástica oscuridad de los ´60: narrativa uruguaya pre dictadura
  Yanina Vidal, Consejo de Formación en Educación
• Eduardo Galeano y Latinoamérica
  Franklin Rodriguez, William Paterson University
• The Language of the Apocalypse in Alejo Carpentier's El reino de este mundo
  Robert Baah, Seattle Pacific University

2:55 PM – 4:35 PM (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: Temas, tópicos y el destape en la narrativa hispanoamericana
Moderadora: Maria Cecilia Saenz-Roby

• Proteger el Edén: imágenes de la naturaleza en La loca de Gandoca
  Claudia Marcela Páez Lotero, Saint Joseph's University
• La monstruificación peronista en la novela argentina
  Marina Guntsche, Ball State University
• Confinamientos y espacios narrativos en El mundo de afuera de Jorge Franco
  Nelly Zamora-Breckenridge, Valparaiso University
• La narrativa argentina del destape: el caso de Florencia Bonelli y Cristina Bajo
  Maria Cecilia Saenz-Roby, Oakland University   

SALA B: Intertextualidad en la narrativa española
Moderadora: Leslie Kaiura

• Manolito Gafotas, ¿un pícaro moderno?
  Beatriz García Glick, The Pennsylvania State University, Hazleton
• Las recetas de la abuela latinoamericana: influencias de Como agua para chocolate en Pan de limón con semillas de amapola
  Claudia Montoya, Midwestern State University
• Luis Esteban’s Moroloco: A 21st-Century Modernization of José de Espronceda’s Canción del pirata
  Jeffrey Oxford, Midwestern State University
• “Desistamos de ser fieras": Kiosk Novelists and Calderonian Honor in the Madrid Press (1905–1928)
  Leslie Kaiura, University of Alabama in Huntsville       

SALA C: Lazos e influencias en la poesía hispánica
Moderador: Angel Otero-Blanco

• Darío y sus deseos de impureza: la "Sonatina" y “El bufón escarlata”
  Rigoberto Guevara, University of Nebraska-Lincoln
• Una presencia desconocida: Walt Whitman en Los heraldos negros de César Vallejo
  Christopher Eldrett, Boston University
• Poetry as Movement in Dulce María Loynaz and Julián del Casal
  Kathrin Theumer, Franklin & Marshall College
• Ensayo y poesía: Edgar Allan Poe en Cancionero de Miguel de Unamuno
  Angel Otero-Blanco, University of Richmond

SALA D: Frontera, inmigración e intervencionismo en la narrativa contemporánea
Moderador: Nicasio Urbina

• La línea se convierte en río: Cruzando fronteras espirituales
  Sheila Rodriguez, Messiah University
• La narrativa del cambio: El compromiso historiográfico en Partners in Crime de Rolando Hinojosa
  María del Carmen García, Texas Southern University    
• What innocent discourses? Rachid Nini and Sergio Galarza and the Uncomfortable Immigrant Self-Representation in Spanish Immigration Literature
  Constantin Icleanu, Southern Methodist University    
• Intención autorial en Tiempos recios de Mario Vargas Llosa
  Nicasio Urbina, University of Cincinnati    

SALA E: Temas, tratados y semiótica en la literatura de los siglos XVII y XVIII
Moderadora: Hilaire Kallendorf

• El "otro" arquetipo de la prostituta y su diversificación identitaria en la Carajicomedia
  José Dominicci-Buzó, Boston University
• Actuaciones barrocas en la eutrapelia: Don Alonso Remón y sus Entretenimientos y juegos honestos
  Jose Rico-Ferrer, Wayne State University
• La (des)construcción de la realidad quevediana
  Aurora Czegledi, Boricua College
• Quevedo, Reader of Erasmus 
  Hilaire Kallendorf, Texas A&M University

4:50 PM – 6:10 PM (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: Diferentes manifestaciones de soberanía y empoderamiento
Moderadora: Yuriko Ikeda

• Lo que ganan las mujeres en Las cosas que perdimos en el fuego de Mariana Enriquez.
  Carla Castaño, Marian University
• Female Discursive Authority in Ángeles de Irisarri's El viaje de la reina
  Julia Baumgardt, Marian University
• El crimen organizado como soberano en La fila india (2013), de Antonio Ortuño
  Yuriko Ikeda, Marian University

SALA B: Sobre el universo cervantino
Moderadora: Joan Cammarata

• Enfermedades y remedios en la obra de Cervantes
  Lola Norris, Texas A&M International University
• La fuerza de la sangre: un delito impune contra la libertad sexual
  Mercedes Carreras, Yale University
• "La virtud vale …lo que la sangre no vale": los ideales cervantinos frente a la jerarquía social española
  Joan Cammarata, Manhattan College  

SALA C: Identidad, pedagogía e inclusión educativa en los Estados Unidos
Moderadora: Carla Manzoni

• Desentrañando la problemática del “X-ismo” en la identidad afro-latinx
  Karina Bautista, Fitchburg State University
• El Boom y su contexto artístico: Técnicas pedagógicas para enseñar la prosa latinoamericana del siglo XX
  J. Michael Fulton, Oral Roberts University
• Latinx by Latinx: Diversity, inclusion and belonging of Latinx Students in the intermediate Spanish classroom
  Carla Manzoni, St. Olaf College

SALA D: Deleites de la creatividad poética
Moderadora: Eva Ramírez

• Soles de Andalucía
  Rubí Ugofsky-Méndez
• Matyox, Iximulew (Gracias, Guatemala)
  Allison Krogstad, Central College    
• Empezó a llover en abril en Nicaragua
  Nicasio Urbina, University of Cincinnati

9:30 AM – 10:50 AM    (CENTRAL TIME) SESIONES PARALELAS

SALA A: Lo metamoderno, el pensamiento poético y la traducción en la poesía hispanoamericana
Moderador: David Faught

• (¿)Será(?): el afecto metamoderno en la poética de La Vida Bohème
  Alexander Tough, University of Toronto
• Sincronía entre el pensamiento y la práctica poética de Mario Montalbetti
  Andrés Fisher, Appalachian State University
• Translating Dawson by Aristoteles España  
  David Faught, Angelo State University

SALA B: El universo del Quijote, II
Moderador: Francisco Javier Escudero Buendía

• El Trato de Argel, Building a Case as a Building Block to Don Quijote
  Pamela Peek, Charleston Southern University
• Don Quijote de La Mancha: A Phantom Text in a Foreign Language?
  Lucía Seda, CUNY Graduate Center
• ¿Fue Pedro del Rincón un manchego de carne y hueso?: Las inesperadas conexiones entre los personajes de "Rinconete y Cortadillo" y El Quijote
  Francisco Javier Escudero Buendía, Universidad de Castilla-La Mancha

SALA C: El teatro y su trascendencia, entre los siglos XVI y XVIII
Moderadora: Antonia Petro

• Loas, entremeses, bailes and comedias sueltas
  Ronna Feit, Nassau Community College, SUNY
• Between Baroque and Enlightenment: Juan Bautista de Diamante, Juan de Matos Fragoso and Antonio de Zamora
  Shifra Armon, University of Florida
• El monstruo en el teatro barroco
  Antonia Petro, Loyola Marymount University

SALA D: Identidad, resistencia y memoria a través de la música
Moderadora: Isabel Gómez Sobrino

• Forging A Path: Dominican Identity, Blackness and the Conscious Hip Hop of MCD La Etiketa Negra
  Jessie Dixon-Montgomery, Illinois Wesleyan University    
• Cacerolazo de canciones: Cultural Resistance through Song in Chile’s Social Upheaval
  Eunice Rojas y Daniel Sarkela, Furman University
• “45 cerebros y un corazón”: the recuperation of historical memory and the healing of trauma through musical performance in Contemporary Spain
  Isabel Gómez Sobrino, East Tennessee State University

11:05 AM – 12:45 AM     (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: Narrativa femenina hispanoamericana de los siglos XX y XXI
Moderadora: Claudia García

• La subversión del canon literario por la escritura femenina de Elena Poniatowska en Querido Diego, te abraza Quiela y María Luisa Bombal en La amortajada
  Samantha Ruckenstein, McGill University
• Destacando voces femeninas en tres obras de ficción: Paseo de la Reforma (1996), de Elena Poniatowska, El eterno femenido (1974) de Rosario Castellanos y Malinche (2007) de Laura Esquivel
  Georgina Young-Ellis, Portland State University
• Cuerpo y escritura en los cuentos de dos narradoras caribeñas: Vanessa Vilches Norat y Laidi Fernández de Juan
  Melba D Ayala Ortiz, Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe
• Malin d’Echevers, Teresa Arévalo y Walda Valenti, Guatemala 1940-1950, damas novelistas
  Claudia García, University of Nebraska Omaha    

SALA B: La literatura frente a la Guerra Civil y el franquismo
Moderador: Antonio Prado del Santo

• José Luis Martín Vigil y la novela de iniciación franquista
  Carmen Ferrero, Moravian College
• La voz dormida de la Guerra Civil Española: ¿se resucita o se mercantiliza?
  Eric Schramm, Lenoir-Rhyne University
• Dear Folks at Home: Langston Hughes and Counter-Storytelling during the Spanish Civil War
  Nora Gardner, Lincoln University
• Memoria republicana y democrática:  Los escritos de la Retirada (1939-1945) ante la política de la memoria del estado español (2007-2020)
  Antonio Prado del Santo, Knox College

SALA C: Elegía y religión en la poesía
Moderadora: Katherine Karr-Cornejo

• Lo externo y lo interno de las elegías (1582) de Fernando de Herrera
  David Hildner, University of Wisconsin-Madison
• Los primeros villancicos líricos de la Capilla Real de Madrid
  Mónica García Quintero, Universidad Complutense de Madrid
• Lovers and Beloveds: Comparative Theological Romance in the Poetry of Juan de la Cruz and Hafez-e Shirazi
  Mark Spinnenweber, University of Notre Dame
• Creación, destrucción y salvación: la neumatología mistraliana de las Locas Mujeres
  Katherine Karr-Cornejo, Whitworth University

SALA D: Colonialismo, política, “infoxificación” y pensamiento humanístico
Moderadora: Lucía Galleno

• Una, grande y pura. El hispanismo en la RAE de finales del siglo XIX a través de sus discursos de ingreso
  Sergio Martínez Rey, University of Utah
• The Renewed Relevance of Lorca in the Age of American Nationalism
  Lunden MacDonald, Metropolitan State University of Denver
• "El tener ojos cuando los otros los han perdido": Propuesta para combatir la Infoxificación
  Maria Zielina, California State University, Monterey Bay
• Coincidencias del pensamiento humanista y la conciencia plena a partir de las neurociencias
  Lucía Galleno, Queens University of Charlotte

SALA E: Subversión y compromiso social en el teatro contemporáneo
Moderadora: Elena García-Martín

• Subversion in Mexican Gay Theater of the 1990's
  Clary Loisel, University of Montana
• El teatro puertorriqueño en tiempos de crisis, antes de la pandemia
  Grace Dávila-López, Pomona College
• "Conductas en cuarentena" o el límite del teatro
  Giovanna Urdangarain, Pacific Lutheran University
• Displaced and Dis-possessed Bodies on the Contemporary Spanish Stage
  Elena García-Martín, North Central College

1:00 PM – 2:40 PM (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: Mito, costumbrismo, historia e identidad en la narrativa mexicana
Moderadora: Ela Molina Morelock

• Una lectura desde la metaficción en Fantasmas aztecas, de Gustavo Sainz 
  Luz Eugenia Aguilar, Universidad de Guadalajara
• El cuento costumbrista mexicano
  Mario Calderón, BUAP
• El "niño regalado" y la infancia en las obras de Sofía Segovia
  Joanna L Mitchell, Ohio University
• La comida mexicana o el ombligo de la luna: gastronomía e identidad nacional
  Ela Molina Morelock, University of the Cumberlands   

SALA B: Temas y mensajes en el cine español
Moderador: Bruce Williams

• España sigue siendo orientalizado/sexualizado: Relaciones poliamorosas en Carmen y Vicky Cristina Barcelona
  Kailey Henderson, Michigan State University
• Catalan Identity and Grotesque Europeanism in La teta i la lluna
  Elizabeth Warren, University of Utah
• Toward a Disabled Futurity in Mar Coll’s Tots volem el millor per a ella (2013)
  Debra Ochoa, Trinity University
• A Boy Toy from Just beyond My Grasp: Homoeroticizing the Balkans in Eloy de la Iglesia’s Los novios búlgaros
  Bruce Williams, The William Paterson University of New Jersey   

SALA C: Tendencias narrativas y conflictos histórico-sociales en hispanoamericana
Moderador: Pablo Celis-Castillo

• Edipo se hizo mendigo y habitó entre nosotros: Una interpretación de La historia oficial, de Luis Puenzo, y Cuerpos prohibidos, de Marco Antonio de la Parra
  Vilma Navarro-Daniels, Washington State University    
• Retratos de marginación y violencia urbana en tres cuentos de Luis Fayad
  Alvaro Antonio Bernal, University of Pittsburgh at Johnstown
• Sobre un genocidio en la revolución mexicana: Heterocronismo en La casa del dolor ajeno
  Juan Leal-Ugalde, Elon University
• El fantasma de la vergüenza en La hora azul y La distancia que nos separa
  Pablo Celis-Castillo, Elon University

SALA D: Voces femeninas en la narrativa hispánica
Moderador: José Arnaldo Larrauri Santiago

• Dolor, enfermedad y escritura: radiografía del sufrimiento en dos escritoras latinoamericanas
  Mirna Trauger, Muhlenberg College
• Cuba y España. Creadoras contra la violencia de género a ambos lados del Atlántico
  María del Mar López-Cabrales, Colorado State University
• La búsqueda de un espacio reconocible y público para la mujer negra como la "creadora" de una geografía personal y caribeña
  María Cristina Rodríguez, Universidad de Puerto Rico
• "Hebra rota" de Mayra Santos Febres: cuestionamiento a la agencia de la mujer
  José Arnaldo Larrauri Santiago, Morehouse College

SALA E: La poesía chicana y eulatina: Voces establecidas y nuevas voces
Moderador: Manuel de Jesús Hernández-G.

• Las condiciones marginales del trabajador rural mexicoamericano en la colonia interna estadounidense expresadas en tres poemas de Gloria Anzaldúa
  Andrea Noguera Henao, Arizona State University
• Chicana y criptojudía: La identidad criptojudía en la poesía chicana de M. Miriam Herrera
  Bruno Nowendsztern, Arizona State University
• Sin lengua, deslenguado: identidades en la poesía de Gustavo Pérez Firmat
  Bárbara Asenjo, Arizona State University
• La sátira y humor dentro de la poesía de Juan Felipe Herrera a finales del Movimiento Chicano
  Román Soto, Arizona State University
• Juan Felipe Herrera: una cara en español de resistencia y afirmación panétnica y globalizada
  Manuel de Jesús Hernández-G., Arizona State University

2:55 PM – 4:35 PM (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: La cosmovisión precolombina y la literatura
Moderadora: Leisa Kauffmann

• Cosmología, origen y paralelismos en el Popol Vuh y Las Sagradas Escrituras
  Nicholas Alemán, Universidad de California, Riverside
• Manabí Prehispánico: La influencia maya, quiché y caribe
  Lupita Limage-Montesinos, Texas State University
• Del lado más comprometido de la oralitura wayuu de Estercilia Simanca Pushaina y Vicenta Siosi Pino
  N. Carolina Bloem, Salt Lake Community College
• Identidad chichimeca en los anales de Cuauhtitlan
  Leisa Kauffmann, Wayne State University   

SALA B: Autoría, literatura, performatividad y psicoanálisis en la pantalla
Moderador: Martin Sorbille

• Authorship, Auteurship and Non-Normativity in the Cinema of Julián Hernández
  David Yagüe González, Texas A&M University
• El río y la ruta: La realidad de la sociedad en el Lazarillo de Tormes e Easy Rider
  Carlos F. Tapia, Saint Peter's University
• La performatividad en La dictadura perfecta de Luis Estrada
  Elizabeth Montes Garcés, University of Calgary
• La mirada en el film El secreto de sus ojos (2009) de Jose Campanella
  Martin Sorbille, University of Florida

SALA C: Arte, mito, historia y fabulación en el mundo hispanoamericano
Moderador: Marco Cupolo

• Los personajes de José Guadalupe Posada como ayudantes "agambinos" trans una sociedad mexicana en perpetua reconstrucción
  Zaida Aguilar, Texas A&M University
• The Tillett Tapestry as Artistic Tipping Point
  Regina Root, William & Mary
• ¿Mimetismo retórico o retórica subversiva? Oraliteraturas femeninas en el Perú del siglo XVIII. Micaela Bastidas y la Rebelión de Túpac Amaru II
  Renata Fernández, Hope College
• El mito bolivariano y su fabulación chavista
  Marco Cupolo, University of Hartford

SALA D: La ciencia-ficción en el entorno hispánico
Moderadora: Mercedes Juliá

• Utopías y distopías posrevolucionarias: el caso de Eugenia (1919), de Eduardo Urzaiz
  Rafael Lemus, California State University, Fresno
• Viaje a Marte: Benigno Bejarano entre la ciencia-ficción y el folletín
  Anton Garcia-Fernandez, The University of Tennessee at Martin
• Enajenación en el Chile neoliberal en Yo, simio de Sergio Gómez
  Eric Rojas, Pittsburg State University
• El pesimismo distópico
  Mercedes Juliá, Villanova University

SALA E: Adaptaciones y expansiones en el teatro hispánico
Moderador: Alexander McNair

• El pícaro hablador: el episodio picaresco sin novela
  Andrew Milacci, Liberty University
• The "Other" Antigone in Mexican Theatre:  Sara Uribe’s Antígona González and Estela Leñero’s Lejos del corazón
  Linda Saborío, Northern Illinois University
• De Tebas a Buenaventura y más allá: la nueva Antígona del barrio en el teatro de Carlos Canales
  Michelle Tennyson, University of Connecticut
• Pasillo del Cid Campeador: Un curioso pliego suelto del siglo XIX
  Alexander McNair, Baylor University

4:50 PM – 6:10 PM (CENTRAL TIME)  –  SESIONES PARALELAS

SALA A: Compromiso social, resistencia e historicidad en la poesía hispanoamericana
Moderadora: Sofia Kearns

• Pablo Neruda y las multinacionales en Latinoamérica
  Blessy Pinzon, California Lutheran University
• Marina, Malintzin, Malinche en la literatura hispana a través del tiempo: ¿Por ser mujer, por ser india o por ser atrevida?
  Rubí Ugofsky-Méndez
• La resistencia al colonialismo religioso en la poesía de las mapuches Liliana Ancalao y Graciela Huinao
  Sofia Kearns, Furman University

SALA B: El mundo galdosiano
Moderador: Ronald Quirk

• Lo demoníaco de mosén Antón en Juan Martín el Empecinado de Galdós
  Alvaro Ley Garrido, Auburn University
• Cartografías de la imaginación quijotesca: el Madrid galdosiano en Misericordia
  María Angeles Fernandez Cifuentes, University of North Florida
• From Chronicler to Character: Galdos's Narrator in La de Bringas
  Ronald Quirk, Quinnipiac University

SALA C: Iconos, hibridez y mitos en la poesía española 
Moderador:

• "Venus sobre las aguas": Simonetta Vespucci, Cover Art, and Antonio Colinas’s Obra poética completa (2011)
  Maria C. Fellie, Pennsylvania State University, Berks College    
• Cruzando mares: Nostalgia e hibridez cultural en la poesía de Khédija Gadhoum
  Yvette Fuentes, Nova Southeastern University
• La repercusión de la Guerra Civil española en la poesía de los Estados Unidos
  Marco Antolín, Millersville University

SALA D: Compromiso, memoria e intertextualidad en la narrativa hispánica
Moderador: Jorge Machín Lucas

• La narrativa social de Carlos Changmarín
  Silvia Quezada-Camberos, Universidad de Guadalajara
• Memorias, culturas, imágenes críticas en Juan Benet ensayista
  Adriana Minardi, Universidad de Buenos Aires/CONICET
• La presencia intertextual de Los viajes de Gulliver de Jonathan Swift en la obra literaria de Juan Benet
  Jorge Machín Lucas, The University of Winnipeg

6:30 PM – 8:00 PM (CENTRAL TIME) BRINDIS DE DESPEDIDA (SALAS A, B, C, D y E)

• SALA A
• SALA B
• SALA C
• SALA D
• SALA E
• SALA F